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Schulung Aus Aufzeichnungen Clips machen, ohne schneiden zu können
Schulungsformen
Inhouse-/Firmenschulung
- 3 Tage - anpassbar
- Termin nach Wunsch
- In Ihrem Hause oder bei der GFU
- Preis nach Angebot
- Lernumgebung in der Cloud
- Inhalte werden auf Wunsch an die Anforderungen Ihres Teams angepasst.
Individualschulung
- 3 Tage - anpassbar
- Termin nach Wunsch
- In Ihrem Hause oder bei der GFU
- Preis nach Angebot
- Lernumgebung in der Cloud
- 1 Teilnehmender = Fokus aufs Fachliche und maximaler Raum für individuelle Fragen.
Beschreibung
Dieser Kurs holt dieses Material in drei Tagen heraus, und zwar ohne Schnittkenntnisse. Am ersten Tag entsteht aus einem Mitschnitt eine korrigierte Abschrift, daraus eine Kapitelgliederung, daraus ein Rohschnitt, und daraus drei Clips. Die Abschrift ist dabei der Schlüssel: Wer den Text hat, findet die guten Stellen durch Lesen statt durch Ansehen. Am zweiten Tag werden Ton und Bild angeglichen, Untertitel erzeugt und gestaltet, eine zweite Sprache ergänzt und eine Markenvorlage gebaut. Am dritten Tag entstehen Varianten für mehrere Kanäle, und es wird geklärt, was bei Aufzeichnungen rechtlich zu beachten ist: Einwilligung der Personen im Bild, Musik und gezeigte Fremdinhalte, und die Frage, welche Bearbeitung eine Kennzeichnung verlangt.
Noch nicht das, was Sie suchen? Wir haben bestimmt eine passende KI-Video & Avatare Weiterbildung für Sie im Seminarportfolio.
Schulungsziel
Wer das Seminar besucht hat, kann beurteilen, ob in einem Mitschnitt Clips stecken, eine Abschrift erzeugen, korrigieren und daraus Kapitel setzen, Füllwörter und Versprecher entfernen, einen automatischen Rohschnitt prüfen und korrigieren, Clips mit Einstieg, Aussage und Abschluss herausschneiden und die Länge je Kanal wählen, Ton und Bild über eine Reihe angleichen und den Bildausschnitt nachführen, Untertitel erzeugen, gestalten und übersetzen, eine Markenvorlage anlegen, Varianten je Kanal und Zielgruppe erzeugen, die Einwilligung der Personen im Bild klären und entscheiden, welche Bearbeitung kennzeichnungspflichtig ist.
Details
Inhalt
- Ziele und Erwartungen der Teilnehmenden
- Klärung individueller Lernziele und Erwartungen für ein praxisnahes und relevantes Seminar
- Tag 1: Material sichten und Clips herausholen
- 1. Was sich auswerten lässt
- Die vier Materialarten: Webinarmitschnitt, Veranstaltungsaufzeichnung, Interview, Bildschirmaufnahme
- Woran man vor dem Schnitt erkennt, ob Clips im Material stecken
- Was man im Material nicht retten kann: Ton, Licht, fehlender Inhalt
- 2. Material aufbereiten
- Abschrift erzeugen und korrigieren, weil alles Weitere darauf aufbaut
- Füllwörter, Pausen und Versprecher entfernen
- Sprecher trennen und Sprecherwechsel markieren
- Kapitel setzen: die Gliederung, aus der später die Clips entstehen
- 3. Den Rohschnitt prüfen
- Szenenerkennung und vorgeschlagene Schnittstellen durchsehen und korrigieren
- Was man vom Vorschlag annimmt, und was man grundsätzlich selbst entscheidet
- 4. Clips herausschneiden
- Höhepunkte finden: automatische Vorschläge gegen die eigene Auswahl aus der Abschrift
- Einen Clip zuschneiden: Einstieg, Aussage, Abschluss
- Länge je Kanal, und die Faustregel für die ersten drei Sekunden
- Mehrere Clips aus einem Mitschnitt planen, statt einzeln zu suchen
- Praxis-Übung 1: Aus einem gestellten Webinarmitschnitt von etwa 45 Minuten entsteht eine korrigierte Abschrift mit Kapiteln, und daraus werden drei Clips von je 60 bis 90 Sekunden geschnitten, jeder mit Einstieg, Aussage und Abschluss. Wer eigenes Material mitgebracht hat, nimmt dieses.
- Tag 2: Ton, Bild und Untertitel
- 1. Ton in Ordnung bringen
- Rauschen, Hall und Pegel: was sich automatisch korrigieren lässt
- Lautstärke über alle Clips einer Reihe gleichziehen
- Wann der Ton so schlecht ist, dass nur eine Neuaufnahme hilft
- 2. Bild in Ordnung bringen
- Farbe und Helligkeit angleichen, auch zwischen zwei Kameras
- Bildausschnitt für Hoch-, Quer- und Quadratformat, mit Nachführung auf die sprechende Person
- 3. Untertitel und Übersetzung
- Untertitel aus der Abschrift erzeugen und gegen den Ton prüfen
- Fachbegriffe und Eigennamen einmal in der Abschrift korrigieren, damit alle Clips stimmen
- Untertitel gestalten: Position, Zeilenlänge, Lesezeit, Kontrast
- In weitere Sprachen übersetzen: Untertitel, Tonspur oder beides, und was dabei schiefgeht
- 4. Marke und Rahmen
- Vor- und Abspann, Logo, Farben und Schriften als Vorlage anlegen
- Einblendungen für Namen, Rollen und Quellen
- Die Vorlage so bauen, dass der zweite Mitschnitt zwanzig Minuten kostet statt zwei Stunden
- Praxis-Übung 2: Die drei Clips aus Übung 1 erhalten angeglichenen Ton, einheitliches Bild, gestaltete Untertitel und einen Markenrahmen aus einer selbst angelegten Vorlage. Ein Clip wird zusätzlich mit Untertiteln in einer zweiten Sprache ausgegeben und am Telefon geprüft.
- Tag 3: Varianten, Rechte und Betrieb
- 1. Aus einem Clip viele machen
- Varianten je Kanal: Format, Länge, Einstieg, Untertitelstil
- Varianten je Zielgruppe: welcher Teil welchem Publikum gezeigt wird
- Was automatisiert erzeugt wird, und was je Variante von Hand geprüft werden muss
- Die Grenze: wann Varianten nur Ablage erzeugen und keine Reichweite
- 2. Rechte am Material
- Wer im Bild ist: Einwilligung bei Veranstaltungen, Webinaren und Interviews, schriftlich
- Musik, Folien und gezeigte Fremdinhalte im Mitschnitt
- Was eine Aufzeichnung erlaubt, und was eine Veröffentlichung zusätzlich verlangt
- Publikum im Bild und Chatinhalte aus dem Webinar
- 3. Kennzeichnen, wo nötig
- Was an diesem Ablauf erzeugt ist und was nur bearbeitet, und warum das den Unterschied macht
- Wann die Kennzeichnungspflicht greift, etwa bei erzeugter Stimme oder KI-Synchronisation, und wann nicht
- 4. Betreiben
- Die Strecke als Ablauf: wer sichtet, wer schneidet, wer gibt frei
- Ablage und Benennung, damit ein Clip in einem Jahr wiedergefunden wird
- Kosten je Clip gegen eine Agentur, an der eigenen Jahresmenge gerechnet
- Praxis-Übung 3: Aus einem Clip entstehen drei Varianten für drei Kanäle. Danach wird für das gestellte Material die Rechtelage durchgegangen und festgehalten, was vor einer Veröffentlichung fehlt. Zum Abschluss schreibt jede teilnehmende Person den Ablauf für das eigene Haus auf eine halbe Seite, mit Zuständigkeit für Sichten, Schneiden und Freigeben.
Der Kurs unterrichtet den Ablauf und nicht ein Werkzeug; die Anbieter in diesem Feld wechseln häufig, die Reihenfolge von Abschrift, Rohschnitt, Clipauswahl, Ton, Bild, Untertitel und Varianten bleibt. Das eingesetzte Werkzeug wird in der Ausschreibung zum Termin genannt. Zum rechtlichen Teil: Artikel 50 der KI-Verordnung gilt seit dem 2. August 2026. Für diesen Ablauf ist die Unterscheidung wesentlich, dass reine Bearbeitung, die den Inhalt nicht wesentlich verändert, anders behandelt wird als synthetisch erzeugte Inhalte; eine erzeugte Sprecherstimme oder eine KI-Synchronisation fällt unter die Kennzeichnung, ein Schnitt mit Rauschunterdrückung und Untertiteln in der Regel nicht.
Zielgruppe & Vorkenntnisse
- Interne Kommunikation und Marketing, bei denen Webinar- und Veranstaltungsmitschnitte unausgewertet liegen
- Schulungsverantwortliche, die aus aufgezeichneten Trainings kurze Lerneinheiten machen wollen
- Social-Media-Verantwortliche, die regelmäßig Clips brauchen und kein Drehbudget haben
- Teams ohne Schnittkenntnisse, die bisher jeden Schnitt extern vergeben haben
Abgrenzung
Dieser Kurs schneidet vorhandenes Filmmaterial mit KI zu Clips, von der Abschrift über Rohschnitt und Höhepunkte bis zu Untertiteln und Varianten.
Die drei anderen Eingänge liegen in eigenen Kursen: S5512 macht aus einem vorhandenen Text ein Video mit Bestandsmaterial, der Kurs zu KI-Avatarvideos und S4851 setzen einen Sprecher ins Bild, S6972 erzeugt Szenen mit Sora, Veo und Runway. S5509 ordnet die Produktionskette eines Medienteams. S5589 vertieft Stimmerzeugung, S6702 und S6704 drehen und nehmen auf.
Ihre Schulung
In Präsenz | Online |
|---|---|
| Lernmethode | |
Ausgewogene Mischung aus Theorie und Praxis | Wie auch bei unseren Präsenz-Seminaren: Ausgewogene Mischung aus Theorie und praktischen Übungen. Trainer durchgehend präsent. |
| Unterlagen | |
Seminarunterlagen oder Fachbuch inklusive. Das Fachbuch wählt der Trainer passend zum Seminar aus - Ihren individuellen Buch-Wunsch berücksichtigen wir auf Nachfrage gerne. | Seminarunterlagen oder Fachbuch inklusive (via DHL). Das Fachbuch wählt der Trainer passend zum Seminar aus - Ihren individuellen Buch-Wunsch berücksichtigen wir auf Nachfrage gerne. |
| Arbeitsplatz | |
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| Lernumgebung | |
Neu aufgesetzte Remote-Systeme für jeden Kurs in Abstimmung mit dem Seminarleiter, sodass Sie über ein perfektes Setup für die Durchführung aller praktischen Übungen verfügen. | |
| Arbeitsmaterialien | |
Din A4 Block, Notizblock, Kugelschreiber, USB-Stick, Textmarker, Post-its | |
| Teilnahmezertifikat | |
Nach Abschluss des Seminars erhalten Sie das Teilnahmezertifikat inkl. Inhaltsverzeichnis per E-Mail als PDF. | |
| Digitales Badge | |
Mit dem Abschluss der Schulung erhalten Sie ein digitales Badge, das Ihre Teilnahme und Ihren Lernerfolg bescheinigt. | |
Organisation
In Präsenz | Online | |
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| Teilnehmendenzahl | ||
min. 1, max. 8 Personen | ||
| Garantierte Durchführung * | ||
Ab 1 Teilnehmenden | ||
| Schulungszeiten | ||
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| Ort der Schulung | ||
 GFU SchulungszentrumAm Grauen Stein 27 51105 Köln-Deutz oder online im Virtual Classroom oder europaweit bei Ihnen als Inhouse-Schulung Um ein optimales Raumklima zu gewährleisten, haben wir das Schulungszentrum mit 17 hochmodernen Trotec TAC V+ Luftreinigern ausgestattet. Diese innovative Filtertechnologie (H14 zertifiziert nach DIN EN1822) sorgt dafür, dass die Raumluft mehrfach pro Stunde umgewälzt wird und Schadstoffe zu 99.995% im HEPA-Filter abgeschieden und infektiöse Aerosole abgetötet werden. Zusätzlich sind alle Räume mit CO2-Ampeln ausgestattet, um jederzeit eine hervorragende Luftqualität sicherzustellen. | ||
| Räumlichkeiten | ||
Helle und modern ausgestattete Räume mit perfekter Infrastruktur | Bequem aus dem Homeoffice von überall | |
| All-Inclusive | ||
Frühstück, Snacks und Getränke ganztägig, Mittagessen im eigenen Restaurant, täglich 6 Menüs, auch vegetarisch | Eine Auswahl unserer Frühstücks-Snacks und Nervennahrungs-Highlights senden wir Ihnen mit den Seminarunterlagen via DHL zu. | |
| Barrierefreiheit | ||
Das GFU-Schulungszentrum (Am Grauen Stein 27) ist barrierefrei | - | |
Kostenfreie Services
In Präsenz | Online |
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Buchungsmöglichkeiten
- Lernumgebung in der Cloud
- Inhalte werden auf Wunsch an die Anforderungen Ihres Teams angepasst.
- Lernumgebung in der Cloud
- 1 Teilnehmender = Fokus aufs Fachliche und maximaler Raum für individuelle Fragen.
Was bedeutet Offene Schulung und Inhouse Schulung?
Bei einer offenen Schulung stehen Ort und Termin vorab fest. Jeder Interessent kann eine offene Schulung buchen, daher treffen Teilnehmer aus verschiedenen Unternehmen aufeinander.
Inhouse Schulungen können auf Ihren individuellen Schulungsbedarf zugeschnitten werden. Sie bestimmen den Teilnehmerkreis, Termin und Schulungsort.
Ist eine Inhouse Schulung die richtige Wahl?
Bei einer Inhouse Schulung gehen wir auf die individuellen Bedürfnisse Ihres Unternehmens ein und decken den Schulungsbedarf direkt bei Ihnen im Unternehmen ab.
Das spart Zeit und Geld und sorgt für einen schnellen Wissenstransfer Ihrer Mitarbeiter.
Wer kümmert sich um die Technik bei Inhouse Schulungen?
Eine komplette Lernumgebung in der Cloud mit Remote Zugriff ist für uns selbstverständlich. Sie müssen sich um nichts kümmern. Lediglich ein funktionierender PC oder Notebook mit Internetanschluss sollte für jeden Teilnehmer am Schulungstag bereit stehen.
Vorteile einer Inhouse Schulung
- Kompetente Seminarberatung
- Dozenten aus der Praxis
- Auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittener individueller Lernstoff
- Sie können den Termin flexibel gestalten, so wie es für Sie am besten passt
- Unsere Inhouse Schulungen können Europaweit durchgeführt werden
- Der Fokus liegt auf Ihrem Schulungsbedarf, somit schonen Sie Ihr Budget
- Wissenslücken Ihrer Mitarbeitet werden schnell geschlossen