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Schulung Erklärvideos für die eigene Gerätereihe aufbauen
Schulungsformen
Inhouse-/Firmenschulung
- 3 Tage - anpassbar
- Termin nach Wunsch
- In Ihrem Hause oder bei der GFU
- Preis nach Angebot
- Lernumgebung in der Cloud
- Inhalte werden auf Wunsch an die Anforderungen Ihres Teams angepasst.
Beschreibung
Diese Schulung arbeitet deshalb von der ersten Stunde an mit Ihrem Material. Das Haus übergibt vorab Anleitungen, Werte, Markenvorgaben und Bildmaterial; der Dozent erscheint mit einer Projektvorlage in Ihren Schriften und Farben und mit diesem Material, schon in Plätze zerlegt. Am ersten Tag entstehen Abschnittsmatrix, Platzhalterskript, Wertetabelle mit Zuständigkeiten und die Aufnahmeliste. Am zweiten Tag werden zwei Ihrer Gerätevideos zusammengesetzt, das zweite mit gestoppter Zeit. Am dritten Tag werden Pflege, Automatisierungsstufe und Verwendungsgrenzen festgelegt und das Ergebnis übergeben. Was im Haus bleibt, sind nicht Kenntnisse, sondern eine laufende Strecke.
Unser vielseitiges Angebot an Screencasts, Tutorial-Videos & Streaming Kurse
Schulungsziel
Wer die Schulung durchlaufen hat, kann die eigenen Geräte in Reihen sortieren, ein Video in Abschnitte zerlegen und die Quote rechnen, das Skript als Rahmen mit Platzhaltern schreiben, die Wertetabelle anlegen und Zuständigkeiten je Spalte eintragen, die Aufnahmeliste für die eigenen Geräte schreiben, mit vier Handgriffen Gerätevarianten aus der eigenen Vorlage zusammensetzen, Typenbezeichnungen in einer Ausspracheliste festlegen, eine Pflegeregel mit namentlicher Zuständigkeit schreiben, die Automatisierungsstufe bestimmen und die Verwendungsgrenzen festlegen. Zwei Videos der eigenen Geräte laufen.
Details
Inhalt
Die Zusammensetzübungen verlangen je Platz das Schnittprogramm und die Abschnittsbibliothek lokal; das Verteilen des Videomaterials und das Ausgeben müssen vor dem Termin technisch geprüft werden, sonst verbringt der zweite Tag die Hälfte der Zeit mit Dateitransfer.
Teilnehmerzahl 6 bis 10 aus einem Haus. Unter sechs fehlen die Rollen, über zehn ist das Zusammensetzen nicht zu betreuen; online liegt die Obergrenze bei acht.
- Ziele und Erwartungen der Teilnehmenden
- Klärung individueller Lernziele und Erwartungen für ein praxisnahes und relevantes Seminar
- Tag 1: Ihre Reihe zerlegen
- Die Gerätereihe prüfen und das Video zerlegen
- Was bei Ihnen eine Reihe ausmacht: gleiche Bedienlogik, gleicher Ablauf, verschiedene Werte
- Die Ausreißer in Ihrem Portfolio, die äußerlich dazugehören, aber einen anderen Ablauf haben
- Das Video in Abschnitte zerlegen und jeden einer der drei Klassen zuordnen: gleich für alle, parametrisiert, gerätespezifisch
- Die Quote lesen und entscheiden, ab wann Einzelvideos die ehrlichere Antwort sind
- Abschnitte umbauen, um die Quote zu heben, ohne Ihren Inhalt zu verfälschen
- Praxis-Übung 1: Die vorbereitete Abschnittsmatrix wird gegen Ihre Geräte geprüft, korrigiert und auf mindestens drei Geräte und zehn Abschnitte erweitert; die Quote wird gerechnet.
- Ihr Skript als Rahmen mit Platzhaltern
- Ihre variablen Werte benennen und als Platzhalter setzen, statt Text zu schreiben
- Was ein Platzhalter sein darf, nämlich Zahlen, Einheiten, Namen und Teilenummern, und was nicht, nämlich ganze Sätze
- Satzrahmen, die in Ihren Zielsprachen tragen, auch wenn die Wortstellung wechselt
- Der leere Platzhalter: was gesagt wird, wenn ein Gerät diesen Wert nicht hat
- Praxis-Übung 2: Ein Abschnitt Ihres Videos wird als Rahmen mit Platzhaltern geschrieben und gegen drei Ihrer Geräte durchgespielt, darunter eines mit einem fehlenden Wert.
- Ihre Wertetabelle und wer sie pflegt
- Eine Zeile je Gerät, eine Spalte je Platzhalter, prüfbar gehalten
- Wo die Tabelle in Ihrem Haus liegt: neben der Dokumentationsquelle und nicht auf einem Marketinglaufwerk
- Wer die Werte pflegt, wer sie freigibt, und woran man erkennt, dass sie veraltet sind
- Die Verbindung zu einem vorhandenen Redaktionssystem, falls es eines gibt
- Praxis-Übung 3: Die Wertetabelle wird angelegt, mit echten Werten für drei Geräte gefüllt, und je Spalte wird eine namentliche Zuständigkeit eingetragen.
- Die Bildgrammatik für Ihre Geräte
- Für jeden gerätespezifischen Abschnitt festlegen: Kameraposition, Bildausschnitt, Licht, Dauer
- Die Aufnahmeliste als Auftrag, in dem jeder Platz beschrieben ist
- Was bei Ihnen statt eines Drehs geht: Bildschirmaufnahme der Gerätesoftware, Darstellung aus Ihren Konstruktionsdaten, Standbild mit wenig Bewegung
- Ein Gerät nachträglich ergänzen: wie dieselbe Aufnahme ein Jahr später wieder getroffen wird
- Praxis-Übung 4: Die Aufnahmeliste für Ihre Reihe wird geschrieben, mindestens fünf Plätze, und gegen das vorhandene Material abgeglichen; was fehlt, wird als Auftrag notiert.
- Tag 2: Zwei Ihrer Videos zusammensetzen
- Was man zum Zusammensetzen braucht
- Die vier Handgriffe, die genügen: Abschnitt einsetzen, Länge beschneiden, Tonspur zuordnen, ausgeben
- Warum in der Serienproduktion niemand frei schneidet, sondern Plätze füllt, und dass dies der ganze Vorgang ist
- Ihre Projektvorlage als Arbeitsmittel: was daran verändert werden darf und was unter keinen Umständen
- Praxis-Übung 5: Die vier Handgriffe werden an Ihrer Vorlage geübt, bis ein Abschnitt getauscht, die Tonspur zugeordnet und eine Ausgabe erzeugt ist.
- Sprecher und Stimme für Ihre Varianten
- Warum die Stimme erzeugt und nicht aufgenommen wird: der Preis je Kombination aus Gerät und Sprache, an Ihrer Menge gerechnet
- Aussprache Ihrer Fachbegriffe, Typenbezeichnungen und Teilenummern festlegen, einmal für alle Sprachen
- Dass derselbe Satz in Ihren Zielsprachen unterschiedlich lang wird, und wie der Abschnitt das aushält
- Dieselbe Stimmwirkung über alle Varianten halten, auch wenn Monate dazwischen liegen
- Praxis-Übung 6: Ein parametrisierter Satz wird für zwei Ihrer Geräte vertont; die Aussprache von zwei Ihrer Typenbezeichnungen wird festgelegt und in eine Ausspracheliste eingetragen.
- Das erste Video
- Ihre Vorlage füllen: gleiche Abschnitte einsetzen, parametrisierte vertonen, gerätespezifische einsetzen
- Die Einblendung variabler Werte: woher der Text kommt, und wie verhindert wird, dass Bild und Ton auseinanderlaufen
- Benennung von Projekt, Abschnitt und Ausgabe nach einer Regel, die in Ihrem Haus trägt
- Praxis-Übung 7: Ein vollständiges Video für Ihr erstes Gerät wird zusammengesetzt und ausgegeben.
- Das zweite Video, mit Uhr
- Dasselbe Gerüst mit Abschnitten und Werten des zweiten Geräts füllen
- Die Zeit stoppen und mit dem ersten Video vergleichen
- Was dabei auffällt und in die Vorlage zurückfließt, bevor das dritte Gerät kommt
- Praxis-Übung 8: Das Video für Ihr zweites Gerät wird zusammengesetzt, die Zeit notiert und der Vorlage zwei Verbesserungen hinzugefügt.
- Tag 3: Betrieb, Grenzen, Übergabe
- Pflege auf Abschnittsebene
- Der Auslöser: welche Änderung an Ihren Geräten welchen Abschnitt betrifft und welche Videos neu ausgegeben werden müssen
- Nie im einzelnen Video verbessern, immer im Abschnitt, und wie das in Ihrem Haus durchgesetzt wird
- Die Sammelausgabe: viele Videos auf einmal neu erzeugen, und was dabei typischerweise schiefgeht
- Was aufbewahrt wird, damit das Zusammensetzen in drei Jahren noch gelingt: Projektdateien, Abschnittsbibliothek, Wertetabelle, Ausspracheliste, Fassungszählung
- Praxis-Übung 9: Ihre Pflegeregel wird geschrieben, mit drei Auslösern, betroffenen Abschnitten, betroffenen Videos, Frist und namentlicher Zuständigkeit.
- Wie viel Automatisierung sich für Sie lohnt
- Handarbeit aus der Vorlage bis etwa zwanzig bis dreißig Videos
- Tabellengesteuert zwischen etwa dreißig und zweihundert: die Wertetabelle erzeugt Skripte und Sprachspuren, zusammengesetzt wird weiter im Schnittprogramm
- Eine durchgängige Strecke erst darüber, und nur wenn Ihr Format zwei Jahre unverändert bleibt
- Praxis-Übung 10: Für Ihre Menge an Geräten, Videoarten und Sprachen wird die Stufe bestimmt und gegen die gestoppte Zeit aus Übung 8 gerechnet, mit einer Zahl für das laufende Jahr.
- Die Grenze zur Betriebsanleitung und die Übergabe
- Diese Reihe ist Ergänzung und nicht Bestandteil: leichte Freigabe, freie Gestaltung, keine Aufbewahrungspflicht, aber auch keine Schutzwirkung
- Was Ihre Ergänzungsvideos deshalb nicht tun dürfen: nicht die einzige Stelle einer Warnung sein; keine Werte nennen, die nur im Video stehen; kein Verfahren zeigen, das Ihre Anleitung nicht enthält; keine erforderliche Unterweisung ersetzen; keine Schutzausrüstung weglassen, die Ihre Anleitung verlangt
- Der sichtbare Verweis im Video, und wer ein überholtes Video zurückzieht
- Die Übergabe: was Ihr Haus besitzt, und wer es ab Montag bedient
- Praxis-Übung 11: Die Verwendungsgrenzen werden auf eine halbe Seite geschrieben, mit Verbotsliste und Rückzugsregel, und die Übergabeliste wird gemeinsam abgezeichnet.
- Gewünschte Inhalte und Anpassungen, bei der Anfrage zu nennen
A2, Mehrsprachigkeit, ein halber Tag. Lokalisierung statt Übersetzung, Abgleich der Sprachfassungen, Umgang mit unterschiedlichen Textlängen, Untertitel.
A3, die Sprecherfigur briefen, 1 Tag. Nur wenn eine Figur vorkommt: Rolle, Charakter, Kleidung je Umgebung, Schutzausrüstung im Bild, Register je Zielgruppe, Verbotsliste.
A4, tiefe Einzelproduktion, 2 Tage. Für das Vorzeigegerät: Explosionsansicht, Animation des Ablaufs, Hervorhebung kritischer Schritte, Musik und Synchronisation.
A5, Bestandteil statt Ergänzung, 1 Tag. Für die technische Dokumentation: was sich ändert, wenn das Video Teil der Betriebsanleitung wird, mit Freigabekette, Fassungsführung, Verfügbarkeitsdauer und den Vorgaben der Maschinenverordnung ab dem 20. Januar 2027.
A6, Nachtermin, 1 Tag, nach sechs bis zehn Wochen. Ihr Haus hat inzwischen weitere Videos gebaut. Geprüft wird, was von der Vorlage abgewichen ist, was in der Wertetabelle veraltet ist und wo die Pflegeregel nicht eingehalten wurde; danach wird nachgeschärft.
Anmerkung
Das Verfahren hängt an keinem Werkzeug und an keiner Version; die Zerlegung in gleiche, parametrisierte und eigene Abschnitte sowie die Pflege auf Abschnittsebene bleiben, wenn Schnittprogramm oder Stimmanbieter wechseln. Zwei Angaben werden je Auftrag geprüft. Erstens die Grenze zur Betriebsanleitung: Die Videos dieser Reihe sind Ergänzung und nicht Bestandteil; wer sie zum Bestandteil machen will, nimmt Anpassung A5 und kommt in den Rahmen der Maschinenverordnung (EU) 2023/1230, die ab dem 20. Januar 2027 anwendbar ist und für digitale Anleitungen eigene Pflichten zu Verfügbarkeit, Papierfassung auf Verlangen und gedruckten Sicherheitsinformationen vorsieht. Zweitens die Kennzeichnung, falls eine erzeugte Figur oder Stimme eingesetzt wird: Artikel 50 der KI-Verordnung gilt seit dem 2. August 2026, die sichtbare Offenlegung nach Absatz 4 trifft das beauftragende Haus.
Zielgruppe & Vorkenntnisse
Teilnehmende aus einem Haus, in dieser Mischung:
- Technische Dokumentation, die die variablen Werte besitzt und pflegt
- Produktmarketing oder Unternehmenskommunikation als Auftraggeber der Videos
- Service oder Schulung, die wissen, welche Fragen am Telefon ankommen
- Die Person, die nach dem Seminar das Zusammensetzen tatsächlich macht
Ihre Schulung
In Präsenz | Online |
|---|---|
| Lernmethode | |
Ausgewogene Mischung aus Theorie und praktischen Übungen auf persönlichem Schulungs-PC. | Wie auch bei unseren Präsenz-Seminaren: Ausgewogene Mischung aus Theorie und praktischen Übungen. Trainer durchgehend präsent. |
| Unterlagen | |
Seminarunterlagen oder Fachbuch inklusive. Das Fachbuch wählt der Trainer passend zum Seminar aus - Ihren individuellen Buch-Wunsch berücksichtigen wir auf Nachfrage gerne. | Seminarunterlagen oder Fachbuch inklusive (via DHL). Das Fachbuch wählt der Trainer passend zum Seminar aus - Ihren individuellen Buch-Wunsch berücksichtigen wir auf Nachfrage gerne. |
| Arbeitsmaterialien | |
Din A4 Block, Notizblock, Kugelschreiber, USB-Stick, Textmarker, Post-its | |
| Teilnahmezertifikat | |
Nach Abschluss des Seminars erhalten Sie das Teilnahmezertifikat inkl. Inhaltsverzeichnis per E-Mail als PDF. | |
Organisation
In Präsenz | Online | |
|---|---|---|
| Teilnehmendenzahl | ||
min. 1, max. 8 Personen | ||
| Garantierte Durchführung * | ||
Ab 1 Teilnehmenden | ||
| Schulungszeiten | ||
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| Ort der Schulung | ||
GFU SchulungszentrumAm Grauen Stein 27 51105 Köln-Deutz oder online im Virtual Classroom oder europaweit bei Ihnen als Inhouse-Schulung Um ein optimales Raumklima zu gewährleisten, haben wir das Schulungszentrum mit 17 hochmodernen Trotec TAC V+ Luftreinigern ausgestattet. Diese innovative Filtertechnologie (H14 zertifiziert nach DIN EN1822) sorgt dafür, dass die Raumluft mehrfach pro Stunde umgewälzt wird und Schadstoffe zu 99.995% im HEPA-Filter abgeschieden und infektiöse Aerosole abgetötet werden. Zusätzlich sind alle Räume mit CO2-Ampeln ausgestattet, um jederzeit eine hervorragende Luftqualität sicherzustellen. | ||
| Räumlichkeiten | ||
Helle und modern ausgestattete Räume mit perfekter Infrastruktur | Bequem aus dem Homeoffice von überall | |
| All-Inclusive | ||
Frühstück, Snacks und Getränke ganztägig, Mittagessen im eigenen Restaurant, täglich 6 Menüs, auch vegetarisch | Eine Auswahl unserer Frühstücks-Snacks und Nervennahrungs-Highlights senden wir Ihnen mit den Seminarunterlagen via DHL zu. | |
| Barrierefreiheit | ||
Das GFU-Schulungszentrum (Am Grauen Stein 27) ist barrierefrei | - | |
Kostenfreie Services
In Präsenz | Online |
|---|---|
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Buchungsmöglichkeiten
- Lernumgebung in der Cloud
- Inhalte werden auf Wunsch an die Anforderungen Ihres Teams angepasst.
Was bedeutet Offene Schulung und Inhouse Schulung?
Bei einer offenen Schulung stehen Ort und Termin vorab fest. Jeder Interessent kann eine offene Schulung buchen, daher treffen Teilnehmer aus verschiedenen Unternehmen aufeinander.
Inhouse Schulungen können auf Ihren individuellen Schulungsbedarf zugeschnitten werden. Sie bestimmen den Teilnehmerkreis, Termin und Schulungsort.
Ist eine Inhouse Schulung die richtige Wahl?
Bei einer Inhouse Schulung gehen wir auf die individuellen Bedürfnisse Ihres Unternehmens ein und decken den Schulungsbedarf direkt bei Ihnen im Unternehmen ab.
Das spart Zeit und Geld und sorgt für einen schnellen Wissenstransfer Ihrer Mitarbeiter.
Wer kümmert sich um die Technik bei Inhouse Schulungen?
Eine komplette Lernumgebung in der Cloud mit Remote Zugriff ist für uns selbstverständlich. Sie müssen sich um nichts kümmern. Lediglich ein funktionierender PC oder Notebook mit Internetanschluss sollte für jeden Teilnehmer am Schulungstag bereit stehen.
Vorteile einer Inhouse Schulung
- Kompetente Seminarberatung
- Dozenten aus der Praxis
- Auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittener individueller Lernstoff
- Sie können den Termin flexibel gestalten, so wie es für Sie am besten passt
- Unsere Inhouse Schulungen können Europaweit durchgeführt werden
- Der Fokus liegt auf Ihrem Schulungsbedarf, somit schonen Sie Ihr Budget
- Wissenslücken Ihrer Mitarbeitet werden schnell geschlossen
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